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河南省教育厅:新时代,这所河南职校培养“新愚公”!

发布时间:2022年11月16日 16:42    作者:    浏览:

为深入学习贯彻习近平总书记关于职业教育的重要指示精神和全国、全省职业教育大会精神,高质量推进“人人持证、技能河南”建设工作,深化职普融通、产教融合、校企合作,全面展示我省职业教育改革发展的重要成就,根据《河南省教育厅关于开展“最美职教技术能手”“最美未来工匠”等系列宣传活动暨“技能成才·强国有我”主题教育活动的通知》,今天,我们聚焦“最美职教品牌”第十期——中国足彩网app中国足彩网app“新愚公成长”职教品牌。

  

品牌介绍

中国足彩网app中国足彩网app地处愚公移山精神原发地——河南省中国足彩网app。多年来,学校认真贯彻落实习近平总书记“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”的重要论述,将愚公移山精神作为立德树人的重要抓手,深入挖掘其中“咬定目标、苦干实干、锲而不舍、久久为功”的时代内涵,实施了“新愚公”成长工程,以培养“有理想、敢担当、肯吃苦、重实干、懂技术、会创新”的新时代“新愚公”为目标,确立了思想道德、学习创新、健康生活、社会人文和职业拓展“五大”学生发展核心素养,创建课程研究、实践基地、社团拓展、特色项目、队伍建设、创新创业“六大”平台,培养担当民族复兴大任的时代新人。

  一、实施“新愚公”成长工程,构建了中华优秀传统文化融入高职院校人才培养的“济源模式”

坚持立德树人为根本,依据《中国学生发展核心素养研究成果》,结合高职学生的群体特点,将“愚公移山精神”“工匠精神”与学生素养教育相融合,实施“156”新愚公成长工程,确立了思想道德、学习创新、健康生活、社会人文和职业拓展“五大”学生发展核心素养和20个具体素养指标,设置了德智体美劳全覆盖、从入校到毕业全过程的主题教育活动,再通过搭建课程研究、实践基地、社团拓展、特色项目、队伍建设、创新创业“六大”平台,重点培养学生“明德励志”的德育素养、“勤勉精艺”的智育素养、“团结拼搏”的体育素养、“人文审美”的美育素养、“苦干实干”的劳育素养,使其成为担当民族复兴大任的时代新人。

  

  开展愚公移山精神主题教育活动

  

  新愚公成长工程护照

  二、开发“新愚公”学生素养成长平台,创建了可视化、可量化、多元化的学生综合素养评价新体系

学校坚持以德为先、能力为重、全面发展,创新德智体美劳过程性评价,完善综合素养评价体系,出台了《学生综合素养考核评价细则》,运用云计算、大数据等信息化手段,设计开发了“新愚公”学生素养成长平台,对学生进行全方位全周期评价,内容上实现德智体美劳的全方位覆盖,时段上实现学生从入学到毕业的全周期记录,将“五大”核心素养细化为20个具体素养指标,设置215个实践项目和任务,线下开展项目实践,线上建立可视化“场景+”。

学生线下完成实践项目任务后上传学习成果,系统实时采集过程性数据,按照不同任务模块及赋分标准进行量化打分,自动生成可视化的学生综合素养成长报告,定期反馈给老师和学生。教师利用素养平台跟进学生表现,精准施教、分类培养,指导学生职业规划;学生及时掌握自己的优势和不足,调整学习规划,扬长补短,形成“自我激励—主动参与—素养提升—全面发展”的良性循环。

学生成绩合格颁发“新愚公素养成长护照”,全面呈现在校三年的德智体美劳各方面素养得分情况,成为学生全面发展的身份认证,为学生入党入团、评先评优、奖助学金评定提供依据,为用人单位考察招聘人才提供参考。2017年以来,已有3万余名毕业生拿到了“新愚公”素养成长护照。“新愚公”学生素养成长平台和学生综合素养评价,实现了对学生核心素养培养的全程化、可视化记录,使学校人才培养评价由“软指数”向“硬指标”转变。

 

  为毕业生颁发“新愚公素养护照”

  三、通过“三化”措施,建立完善愚公移山精神育人体系

1.加强顶层设计,固化制度。出台《校园文化建设规划》,将愚公移山精神文化作为中国足彩网app校园文化的重点进行培育和打造,保障了愚公移山精神文化的顺利实施。

  

  “弘扬愚公移山精神”专题报告会

  

  《河南日报》“精神高地青年说”系列活动之走进愚公移山精神发祥地济源

2.营造育人氛围,物化环境。校内建成了“愚公移山精神文化园”“愚公移山精神文化长廊”“新愚公”众创空间等,校外依托济源愚公移山精神展览馆、愚公移山干部中国足彩网app等建立愚公移山精神实践基地,积极开展社会实践活动,强化愚公移山精神培养。

 

  校园主题文化游园——愚公移山精神文化园

  

  新愚公众创空间

3.开展育人活动,内化行为。成立了愚公移山精神研究中心,宣传、阐释、挖掘“愚公移山精神”的丰富内涵。成立“愚公移山精神”社团,广泛开展“愚公移山精神文化活动周”“新愚公成长工程社团嘉年华”“新愚公品牌社团评选”等活动200余场次,大力弘扬“愚公移山精神”。推进愚公移山精神进校园、进课堂,将“愚公移山精神”融入思政课堂,开设了《新愚公素养课程》。学报开设“愚公移山精神”研究专栏,刊发知名专家相关论文30余篇,打造研究平台。大力开展愚公移山精神研究,立项“愚公移山精神视域下的中国足彩网app文化软实力的评价及提升问题研究”“愚公移山精神内涵探析”“愚公移山精神融入大学生日常思政工作研究”等省市级科研课题30余项。积极开展愚公移山纪念日活动,围绕愚公移山纪念日和文化节,组织师生开展“朗读音乐会”“万人诵读活动”专场文艺演出等活动,中国足彩网app师生在活动中倡树愚公移山精神。

  

  2022年6月8日上午,学校在行政楼会议室举行“愚公移山精神研究中心”揭牌仪式暨传承和弘扬愚公移山精神研讨会

  

  开展“庆端午 弘扬愚公移山精神”专场文艺演出

  

  愚公移山精神研究协会举办朗诵比赛

  

  中国足彩网app团委组织开展愚公移山精神主题团课

  四、“新愚公”成长工程促进学生德智体美劳全面发展

一是涌现了一大批“听党话跟党走”的优秀学子。500多名学生荣获了中国大学生自强之星、新时代河南向上向善好青年、“五四”青年奖章等荣誉,培养了主动投身抗洪防疫一线的赵倩倩、张信哲等,见义勇为、助人为乐的杨幸强、赵瑗一等,身残志坚、勤奋学习的辛怀胜、孔存涵等,自强不息、品学兼优的杨晓婷、李天鑫等,弘扬传统文化、创新民族技艺的“网红达人”牛兵、董诗歌、刘永恒等,乡村振兴创业先锋张喜平、代立红等。

二是学生技能水平显著提升。学生在全国职业院校技能大赛中获得国赛奖励32项、省赛获奖224项,在中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中荣获1银4铜的好成绩。在全国大学生英语竞赛、数学建模比赛中荣获国赛奖励5项。在“挑战杯”河南省大学生课外学术科技作品竞赛、大学生创业计划竞赛中获奖87项,在河南省科技文化艺术节、大学生艺术展演、大学生运动会、全民健身操舞大赛、青少年健身操舞技能大赛等活动中获得国家级奖励5项,省级奖励182项。

 

  “新愚公成长工程”入选全国高职教改成果优秀案例20强,荣获河南省第二届高校校园文化建设优秀成果二等奖

  

  新时代愚公移山精神传承工程获得2020年度全省高校思想政治工作奖,被授予“2020年度全省高校思想政治工作优秀品牌”

三是学生的综合素养得到企业肯定。随着“新愚公”成长工程的全面推进,学生德智体美劳全面发展,毕业生深受企业好评,毕业生就业率连续多年98%以上,对口就业率增至90%,社会满意度增至95%。

  

相关荣誉:

近年来,“新愚公成长工程”被评选为全国高等职业教育改革发展优秀案例,2次入选全国高等职业教育质量年报。先后6次在全国高职院校学生素质教育研讨会、中国高等教育学会学生工作研究会、全国高职教育文化建设论坛等交流推广。荣获河南省高等学校思想政治工作优秀品牌、河南省高校校园文化建设优秀成果奖、学生工作优秀成果奖。中国足彩网app学报“愚公移山精神研究”栏目建设在全国“共同体视野下地方高校学报地域文化栏目建设”研讨会上作了主题发言。新华网、《河南日报》等媒体平台对中国足彩网app愚公移山精神育人成果宣传推广。

转自河南省教育厅 2022-10-14

  

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