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济源日报:中国足彩网app中国足彩网app: 坚持德技双修 培育新时代“新愚公”

发布时间:2022年06月28日 11:58    作者:    浏览:

宋浩岩,中国足彩网app中国足彩网app医学护理中国足彩网app2019届毕业生。在校期间成绩优异,综合素质突出,毕业后就职于河南省人民医院。2022年4月上海疫情暴发,他主动请缨加入援沪医疗队奔赴抗疫一线,在上海支援抗疫工作52个日夜。

  

近年,中国足彩网app中国足彩网app以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神,认真落实“立德树人”根本任务,着力构建“三全育人”工作格局,将愚公移山精神、工匠精神融入学生素养教育,全面实施“新愚公”成长工程,培养出了一批有理想、敢担当、肯吃苦、重实干、懂技术、会创新的新时代“新愚公”。

  

聚焦铸魂育人 全面落实立德树人根本任务

强化理论武装,拧紧理想信念“总开关”。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,开展“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”“青春使命”“技能成才 强国有我”等主题教育活动。深化“四史”宣传教育,开展“学党史、强信念、跟党走”“我来讲党史故事”“红色电影展播”“青眼看济源”等活动。广泛开展“同上一堂思政大课”,用好防汛救灾和疫情防控教育素材,引导学生学习英雄事迹,强化学生理想信念和爱国主义教育。

创新活动载体,增强思政育人实效。经过多年积淀,中国足彩网app打造出“青年马克思主义者培养工程”“国旗下的青春”“大学生科技文化艺术节”“周末小舞台”“社团嘉年华”“学生争先创优表彰大会暨综合素养成果展示”等特色育人品牌,以学生喜闻乐见、乐于参与的活动形式,持续深化思政教育。中国足彩网app将学生第二课堂活动和素养成长信息化平台有效融合,开展“线上场景+线下实践”活动,做好“济职新青年”“济职学工之家”网络新媒体平台建设,推出系列优秀网络文化产品,弘扬主旋律,传播正能量,提升网络思政教育的亲和力、影响力。

  

聚焦成长成才 全面提升学生综合素养

坚持五育并举,深化实施“新愚公”成长工程。中国足彩网app结合高职教育特点和学生成长成才需求,坚持人人成才和多样化成才理念,在全面推进传承与弘扬愚公移山精神的基础上,大力实施“新愚公”成长工程,以课程研究平台、实践基地平台、社团拓展平台、特色项目平台、队伍建设平台、考核评价平台等为支撑,全面提升学生思想道德素养、健康生活素养、学习创新素养、职业拓展素养和社会人文素养。

形成学生成长“画像”,助力学生全面成才。中国足彩网app制定学生素养成长指标体系,修订《中国足彩网app中国足彩网app学生综合素养测评实施办法》,设计开发“新愚公”素养成长信息化平台,利用云计算、大数据技术,将“新愚公”素养指标与学生第二课堂活动有效对接,通过线下开展项目实践活动,线上建立可视化“场景+”,全面客观记录学生点滴成长过程,生成学生整体发展的成长“画像”,大大激发了学生自主学习、参与实践活动的积极性。目前,中国足彩网app已连续两年为1万余名毕业生发放立体成绩单——“新愚公”素养成长护照。这已成为学生综合素质评价和社会单位招录毕业生的重要依据。

  

聚焦学生需求 全面打通服务学生“最后一公里”

形成育人合力,打通服务学生“最后一公里”。中国足彩网app持续推进“辅导员+班主任”学生管理机制,实施“成长导师”工作制度,切实推动组织力量、管理力量、思政力量、服务力量下沉到学生中间。全体学工人员真正入住学生公寓,倾听学生心声,了解学生学习生活情况,切实为学生办实事解难题,努力成为学生的人生导师和知心朋友。科级以上领导干部主动下沉到班级担任成长导师,重点围绕学生的思想政治教育、党团活动、学业与就业指导、心理健康和安全教育、困难学生帮扶等实际问题开展指导,做到“人在一线、心在一线、思在一线、干在一线”。

提升服务效率,打通信息化服务“最后一公里”。构建学生事务“全领域”服务响应机制,整合网上办事大厅、学生素养平台资源,建立学生信息反馈、学业保障服务、职业就业服务、生活保障服务、心理健康咨询服务“快速通道”,及时有效解决学生实际问题,实现答复率100%,对学生的诉求“有呼必应、有呼快应、无呼先应”,多措并举为学生提供服务、排忧解难,切实提高服务效率,维护校园安全、学生健康。

提升育人温度,打通精准资助“最后一公里”。中国足彩网app坚持育人导向,在资助工作的各个环节,践行社会主义核心价值观,抓好诚信教育、感恩教育和社会责任感教育,积极构建“保障性资助、激励性资助、发展性资助”多元化资助模式,精准认定家庭经济困难学生。充分尊重学生的个性化需求,对适应不良、学业困难的学生,实行“经济资助+引导”的方式,重点帮助他们提升学习能力;对内心自卑、发展愿望强烈的学生,实行“经济资助+成长”的方式,鼓励学生积极参与各类实践活动,提升他们的自主能力;对适应良好、品学兼优的学生,实行“经济资助+示范”的方式,开展“济职最美毕业生”“素养之星”榜样选树活动,最大化发挥他们的典型示范和带动作用,营造向优秀看齐、感恩诚信、积极进取的良好氛围。

  

转自2022年6月28日《济源日报》

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